第二天，王勇还是像前几天一样去学院的教室上课。
不过，当他踏入教室时，立刻感受到一种与往日不同的氛围。教室里弥漫着一股紧张而兴奋的气息，仿佛即将发生一场重要的事件。
往日里，这些小朋友们对上课总是显得无精打采，缺乏兴趣，但今天却像被注入了活力一般，充满激情地期待着什么。
“难道今天会有一堂特别的课程吗？”
王勇心中暗自猜测道。
由于年龄差距较大以及作为转校生的身份，王勇未能完全融入班级群体，也没有结交到任何朋友。
毕竟，对于一个拥有前世记忆、内心成熟如 25 岁成年人的人来说，如何与一群五六岁的孩子建立友谊确实是个难题。
正当王勇沉思之际，一阵清脆的铃声响起，打断了他的思绪。紧接着，老师走进教室，开门见山地向在座的孩子们解释道。
“同学们，我想大家都应该知道，今天我们将迎来一堂实战训练课。请整理好个人物品，做好前往实战教室的准备。同时，请务必小心谨慎，确保自身安全并避免伤害到他人。”
随着老师的话音落下，教室里的孩子们纷纷开始行动起来，脸上洋溢着兴奋的神情。
人群如潮水般向着实战教室移动，王勇也跟随着他们的步伐，心中充满了对即将到来的实战课程的期待和好奇。
当他们到达实战教室时，王勇被眼前的景象震撼了。这是一个宽敞而空旷的大教室，里面划分成了多个区域，每个区域所构建的环境都各不相同。
有的地方像是一片茂密的森林，有的则仿佛是一座险峻的山峰，还有的区域像是一片波涛汹涌的海洋。此外，教室的四周还摆放着许多王勇无法理解的奇怪装置。
&34;想必这些不同的环境是为了方便不同元素语言者进行针对性的训练吧。&34;
王勇在心里暗自揣测道。
走进教室后，王勇发现这里已经聚集了许多人。大家汇聚在一块专门用于集合的场地上，彼此交谈着。
王勇好奇地打量着周围，发现除了他所在的班级外，还有其他班级的同学也来到了这里。而且，这些同学的年龄似乎都比他的同班同学要大一些。
&34;原来还有高年级的学生们参与这次实战课啊！那把我安排到低龄班，应该是为了让我更好地补上理论知识吧？&34;
王勇一边观察着那些年长的学生们，一边在心底默默地思考着。