“孺子可教矣。”
秦桧点点头：“长孙少监，就麻烦你的船，再多带一些留学生了。”
“无碍，反正船上的空多的是。”
“不过，大唐虽然可以让你们留学，但是知识可是无价的。”
秦桧转过头来和苏我入鹿说道：“轻易得来的东西，总是显得那么的廉价。”
“所以....”
“我明白！”
苏我入鹿腰大幅度的弯了下来：“我会回去筹集让上邦满意的礼物，当作我们的拜师礼。”
“我就喜欢你这种聪明人。”
秦桧今天的心情特别的好。
等到这批新青年留学回来，这里的金银矿开采规模估计也就成熟了，一年数百万两白银的流入，也足以让大唐的财政逐渐从铜本位进展到银本位了。
不管是从储存还是运输来讲，银子都比铜钱便捷多了，也只有这样，商品的流通才会更快一些。
不然买一些大额商品，那付钱的铜钱，都要用马车来拉，何其的不便？
等到银本位成熟以后，就是进行下一步的时候了。
而倭奴的岛屿，除了开采金银矿以外，自然还有其他的作用，那便是用倭奴的岛屿当作跳板向更东边探索，看看海的对岸究竟有什么。
开拓海权，可是来自皇帝的天意。
只是大唐目前受制于航行技术，一时还无法达到皇帝的目标罢了。
因为向南开拓海权，还有着先例和陆地可寻，但到海对面去，那就真的是十死无生了。
秦桧很怀疑，海的对面...真的有什么东西吗？
但秦桧记起自已听陛下说过，说什么海对岸，有殷商的遗民..
既然有殷商时期的移民， 说明还是能够过去的。
但...他们...当年是怎么过去的？
难道中原的航行技术中间丢失过一部分？
秦桧陷入了深深的思索。
不过他没思索多久，便抬头说道：“你的速度要快，第一批船就要开了。”
“我的承诺，也仅限于长孙少监这批次的船，等到他们离开倭奴，回到大唐以后，我的诺言，便不奏效了。”
“我这就去。”
苏我入鹿心中紧张感倍增，他牵着马后退几步，然后上马快速离开。
“真的像猴子骑马。”秦桧喃喃道：“但是陛下又没来过这里，陛下又是如何知道的呢？”
《论语·季氏篇》中，孔子将学习划分为三个层次，生而知之、学而知之与困而学之。
而陛下，似乎就是生而知之的存在。
“景教这个宗教，真是傍上真神了啊。”
秦桧面色复杂的望着天空，道教和佛教信仰的神存不存在，秦桧并不知晓。
但是景教的神皇....似乎是真的。
这种隔着万里，得知消息的本领，根本不是人能够做到的。