星野奏有时会觉得，自己仿佛把这所实力至上主义的学校过成了恋爱学院。
就连最初认为需要处处防备的麻烦人物坂柳有栖，如今也成为了他身边亲近的人。
班级之间的竞争只剩下B班和C班还在活跃，其他班级似乎都已在他的影响之下。
A班会愿意听从他的安排，是因为一之濑和她所在的班级仍能以A班身份毕业。
而D班能一定程度受他安排，则是因为轻井泽惠的威望和个人点数的驱动。
如果能进一步掌控B班和C班中的任何一个，集合三个班级的力量，最后一个班级也将无力反抗，最终只能被迫接受管制。
但B班和C班的掌控难度显然更高。
这所学校中的大多数学生，本就是因为受到校方“自由择业、无忧升学”的虚假宣传吸引才入学的。
而当这些福利明确只属于A班时，他们的目标便统一为升上A班。
而要接受星野奏的统治，就意味着必须放弃这个目标，这与他们原本的意愿相悖。
即使星野奏承诺最终分配少量A班名额，也远远无法满足大多数人的期望。
B班之前支持坂柳有栖，是相信她有能力带领大家升上A班。
如果坂柳明确表示无意升班，她很可能立即失去支持。
C班的情况则更加复杂，即便将龙园翔逼退学、推选椎名日和上位，她也难以服众。
龙园翔在班内所建立的威信几乎无人可替代。
因此，想要完全掌控一年级并不容易。
从这一点来看，南云雅确实有些手段。
不过二年级的学生也实在过于天真，竟然那么轻易就被他统率，甚至还签下了完全有利于南云雅的个人契约。
契约中甚至没有明确承诺在三年级时会有多少人能升上A班，或者说有没有人能够升上A班。
整整三个班级、一百多名学生，竟无人提出质疑，仅仅依靠南云口头承诺就选择签下契约。
即便南云雅所带领的A班拥有绝对优势，再加上退学威胁作为手段，但如果后三个班真正联合起来，也完全有实力推翻A班的统治。
面前，一之濑带领的A班班级点数几乎已是B班的两倍，差距肯定比南云雅当时还要大。
如果一之濑提出让B班放弃斗争，以每月上交大量个人点数来换取未来少数人升上A班的机会，不论是葛城还是B班其他同学都绝不可能同意。
龙园同样怀有强烈的升班野心，也不会接受这样的条件。
相比之下，二年级竟形成如今的局面，确实令人难以理解。
或许只能归结为二年级整体实力较弱。
星野奏也不确定，如果A班每次都拿下第一，是否真的能“打服”他们。
目前分差已经相当大，B班和C班合作对抗一之濑也并非不可能。
尽管真要合作其实还挺令人意外，毕竟龙园的人品难以信任，葛城又曾被他坑过，性格谨慎。
这种合作大概只会在A班让两个班级都感到绝望时才会发生，到那时他们或许会暂时放下前嫌。
星野奏不知道坂柳是否在B班布有其他后手，能否在不以升班为目标的前提下恢复领导力。
如果可以的话，这将是一个掌握B班最好的办法。
但眼下两人感情才刚刚起步，现在提出这个议题显得太过功利。
而此刻的坂柳表现得非常乖巧。
虽然星野奏清楚她本质上绝不是温顺的类型。