十分钟送对面主力中锋进医院的意义，究竟有多大？
陈凡给高桥中学篮球队展示了标准答案。
“洋平，在球场上做你觉得正确的。”
一直以来，陈凡都认为以水户洋平的天赋大局观，他能够成为宫城良田的ps版。
而洋平缺的，不过是对篮球足够的热爱。
像樱木花道。
在没找到自己的人生目标前，他球队的定位更多是内线蓝领和团队气氛组。
可当他找到了目标，并为此付出足够努力后……
他的个人表现和球场积极性，便成为团队不可或缺的重要拼图。
而陈凡现在要做的，就是激发洋平对篮球的兴趣与热爱。
毕竟等三年级的毕业以后，谁也不知道下一年的社团新人究竟会是什么样的成色。
难道明年把把三打五，一打九？
能不能赢另当别论，但累不累那是肯定的。
“做自己认为正确的……”
结合自己的洞察视野和阅读分析能力，洋平觉得，他在场上的可操作性极大。
成为一名场上指挥，将篮球送到能够得分的球员手上，并帮助球队建立优势。
这样的活，他熟啊。
“好了，距离比赛结束还有三十多分钟，先认真比赛吧。”
“你有足够的时间在场上思考，在替补席复盘。”
陈凡拍了拍对方的肩膀，又看了看场边的两队记分牌。
2：19
这不看不要紧，一看简直辣眼睛。
“先防下这球！”
陈凡振臂高呼，示意真正的比赛正式开始。
缺少内线高度，缺少篮板保护。
最重要的是，高桥中学没有能在高强度比赛中能站出来的王牌球员。
陈凡在内线予取予求，打出了统治级的赛场表现。
而洋平也在这其中明白了一个道理……
想赢球，就想方设法把篮球送到球队最强的球员手里。
于是，真·运球后卫，真·传球后卫诞生了。
陈凡做梦也想不到，洋平童鞋没朝着宫城良田ps进化，反而向神奈川基德的画风一路疾驰。
真·基不攻！
一年级球员们下场时，两队的比分已经缩小到8分。
当和光中学祭出最强阵容后，两队的比分立刻发生逆转。
从领先15+，到球队开始落后，可以想象高桥球员的心里落差，究竟有多大。
所以结局显而易见……
当终场哨时响起时，高桥中学一片死寂。
60:45。
和光中学以15分的优势，强势挺进正赛！
次日，武石中学篮球部。
“三井，今年有个需要注意的球队，我们得注意一下。”
武石副队长拿着一张神奈川的体育早报，朝着三井寿递去。
接过报纸，三井略过职业赛事时报，将目光定格到一个带着插图的次版面。
“陈凡，和光中学二年级，场上司职中锋……”
“呵呵呵，场均20+10，神奈川冉冉升起的篮球新星？”
今年是他国中最后一年，他有着绝对的信心，他会带领武石中学赢得国中县大赛冠军！
“不过是预赛罢了，换做是我，我能场均得30分！”
这是三井的内心想法，不过也不知道是不是觉得自己吹的牛逼有点大，他并没有将这个想法脱口而出。
“啪啪啪！”
“伙计们，不过是刚从预赛打上来的球队。”
“你们告诉我，我们今年的目标是什么？”
见队友们望着陈凡的报道出神，三井拍了拍手，示意众人将目光望向他。
是不是篮球新星的事先放一边去，我们该谈谈梦想，喝喝今天这碗鸡汤了。