而且连续十几天的课程，如果不是对奇门遁甲非常感兴趣，一般人也跟不下来。
智策师父应允道：“那就没什么问题。”
灵明一捏着拇指和食指的指尖，笑着道：“不过，我还有一些小小的要求。”
智策师父一边泡茶一边示意：“说说看。”
灵明一道：“内容最好是讲讲通用的阴阳五行或八卦，独立的知识点，还得简单易学，要是能验证就更好了。”
智策师父这次没有直接回复，而是慢慢地琢磨了一下。
灵明一问：“奇门遁甲能拆出来讲单独的知识点吗？还可以应用的那种？”
智策师父沉吟了一下道：“我大概理解你的意思了。
就是一条一条的断语呗，简单易懂，还好验证。
比如说19或91，在你们八星理论里是延年星，按吉论，但是在奇门体系里，如果出现在手机号倒数第三位和第四位，算水火冲克的格局。
这种格局对情感和事业的影响都很大，容易出现对立不和谐，甚至动荡变化的情况。”
灵明一先理解了一会儿，然后笑着道：“差不多这种。
如果是要起盘断卦啥的，那就太复杂了，一时半会儿也讲不完。
就找这种方便学又方便用的。
只是……这种一条一条的断语，记忆起来太复杂了，也不好验证。
虽然手机号有19或91的不少，但是，很少会刚巧在倒数第三位或第四位啊！
找不到案例，就没办法验证。
而且，这种一条一条的罗列，那可有的讲了。
就算都讲完了，也不方便大家应用。
咱的互动课程，得比这种方式更高级一点儿。
最好是能从五行、八卦的角度，讲讲为什么会有这样的结果。
大家能根据这个理论以及互动时的案例，自行推断出所有数字组合的情况。
这样才好实战——拿着手机通讯录挨个查证就行。”